Na última aula desta disciplina, os professores nos pediram algumas palavras como "lições aprendidas", algo curto, que os ajudasse a avaliar o nosso aprendizado de maneira objetiva. Abaixo, segue esta última tarefa da disciplina que nos ajudou a dar nossos primeiros passos rumo à busca por um modelo de educação mais antenado com as inovações dessa nossa sociedade em crescente transformação.
"Nem sempre inovar quer dizer ter ou produzir algo caro... mas de alguma forma isso acrescenta muito valor ao que se tem ou ao que se deixa transformar." (Adda Kesia Barbalho da Silva)
"A partir das considerações abordadas em sala, passamos a repensar nossas ações como educadores e passamos a sair de nossas zonas de conforto para inovar. É preciso reaprender para sermos melhores profissionais." (Alessandra Michelle Álvares Andrade)
"Quando pensamos em ensinar a partir de jogos, ou a partir de projetos, ou de tecnologias móveis, ou de outra metodologia ativa, o importante é não fragmentar esse ensino, pois todos esses jeitos de ensinar estão interligados e podem ajudar os alunos e as alunas a verem que o que aprendemos na escola tem um objetivo maior: o de formar para a vida e que vida não é fragmentada." (Cicera Tamara Graciano Leal da Silva Fernandes)
"Ao sermos apresentados à inovação nesta disciplina, fomos levados a quebrar paradigmas. Aprender através de metodologias inovadoras abriu uma caixa de possibilidades que vão desde a utilização itens que muitas vezes dispensamos, como o uso de equipamentos e ferramentas criadas com essa finalidade. Jogos, robótica, cultura maker, aprendizagem baseada em problemas são caminhos transformadores que estão disponíveis ao professor não tradicional. O maior desafio está em quanto estamos disponíveis à transpirar para fazer acontecer." (David Montalvão Junior)
"Inovar e melhor ensinar precisam estar batendo constantemente no coração do atual professor. Essa disciplina abriu frontes para experiências que poderei aplicar no meu cenário de trabalho. Mostrar para os jovens do interior do RN que eles podem fazer muito com pouco será um dos meus principais desafios após essas aulas." (Daniel Lobão)
"Nem sempre inovar quer dizer ter ou produzir algo caro... mas de alguma forma isso acrescenta muito valor ao que se tem ou ao que se deixa transformar." (Adda Kesia Barbalho da Silva)
"A partir das considerações abordadas em sala, passamos a repensar nossas ações como educadores e passamos a sair de nossas zonas de conforto para inovar. É preciso reaprender para sermos melhores profissionais." (Alessandra Michelle Álvares Andrade)
"Quando pensamos em ensinar a partir de jogos, ou a partir de projetos, ou de tecnologias móveis, ou de outra metodologia ativa, o importante é não fragmentar esse ensino, pois todos esses jeitos de ensinar estão interligados e podem ajudar os alunos e as alunas a verem que o que aprendemos na escola tem um objetivo maior: o de formar para a vida e que vida não é fragmentada." (Cicera Tamara Graciano Leal da Silva Fernandes)
"Ao sermos apresentados à inovação nesta disciplina, fomos levados a quebrar paradigmas. Aprender através de metodologias inovadoras abriu uma caixa de possibilidades que vão desde a utilização itens que muitas vezes dispensamos, como o uso de equipamentos e ferramentas criadas com essa finalidade. Jogos, robótica, cultura maker, aprendizagem baseada em problemas são caminhos transformadores que estão disponíveis ao professor não tradicional. O maior desafio está em quanto estamos disponíveis à transpirar para fazer acontecer." (David Montalvão Junior)
"Inovar e melhor ensinar precisam estar batendo constantemente no coração do atual professor. Essa disciplina abriu frontes para experiências que poderei aplicar no meu cenário de trabalho. Mostrar para os jovens do interior do RN que eles podem fazer muito com pouco será um dos meus principais desafios após essas aulas." (Daniel Lobão)
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| Autores deste blog. Mestrandos da Disciplina de "Metodologias Inovadoras de Ensino e Aprendizagem" (2017.2) do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Inovação em Tecnologias Educacionais/ PPgITE/UFRN |
Agradecemos muitíssimo aos nossos professores:
Eugenio Paccelli Aguiar Freire;
Isabel Dillmann Nunes; e
Maria Cristina Leandro de Paiva.
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| Professores da Disciplina de "Metodologias Inovadoras de Ensino e Aprendizagem" (2017.2) do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Inovação em Tecnologias Educacionais/ PPgITE/UFRN. |
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